“第一名！”近日，“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛决赛在浙江师范大学揭晓，宜春学院文学与新闻传播学院汉语言文学专业20级学生赖慧玲脱颖而出，获得一等奖，排名第一。2020年，该院18级学生徐蕾也曾获得该项赛事一等奖。
一个地方普通高校的师范生在全国性大赛中两度折桂，奥秘何在？近日，记者走进宜春学院文学与新闻传播学院（以下简称“文传学院”），探寻该院创意写作工坊的十年蝶变。
凤凰山旁，宜春学院的人文楼里，洋溢着浓郁的文学气息。走进创意写作工坊，只见文传学院徐凌老师正在指导学生开展集体创作。赖慧玲说：“除了有徐凌、吴未意等老师专门辅导，工坊还特邀了一批文学名家、网络作家和国内高校的创意写作名师来校授课，让我们感受到创意写作的无穷魅力。”
近年来，宜春学院以新文科建设为契机，探索构建具有地方高校教师教育特色的创意写作人才培养模式。该校副校长李建军告诉记者：“学校注重创意写作的中国化、本土化，按照审美性写作、生产性写作和工具性写作三条路径展开创作人才培养，注重与交叉互补的学科融合，与科技融合，与时代问题和生活热点融合，与民族、地方经典文化融合。”
在文传学院，早在2013年就创办了写作社团；2015年开设创意写作课程，开展创意写作教学实践；2017年在全省高校率先开展创意写作专业方向改革，成立创意写作班，推动形成基础写作、应用写作、创意写作分层实训体系。
2019年，全省首个“创意写作工坊”在宜春学院问世，即重视社会导师的引入，注重学生的创意训练，强调文化产业链条的对接，培养更具时代性和应用性的新型写作人才。中国作协会员欧阳娟、喻虹和知名诗人木朵、知名网络作家太一生水等一批有实战经验的作家、资深记者受聘为驻坊导师。
宜春学院师范教育学院教授、副院长高建青介绍，“工坊制”培养从重课堂、重理论转变为重平台、重实践，鼓励和教导学生多观察生活，培养问题意识，从脚下的土地和生活中寻找写作素材，真正让学生从“要我写”转变为“我要写”。
17级学生凌明星由于自己的小学同学被拐卖至四川山区，引发了深刻的感触，写出了具有魔幻现实主义风格的小说《大槐树下的呼喊》。该作品获得了“首届全国大学生原创文学大赛”（小说戏剧组）的唯一金奖。
18级学生徐蕾的祖父辈原籍南京，后移居上海，20世纪50年代响应国家号召来到江西宜丰参与发展建设。她发现，很多文学影视作品对三线厂群体多有关注，却对像她祖父这样的群体鲜有书写。于是，她通过一年时间的访问和调查，写出《流寓的异乡人》，入选“澎湃·镜相”栏目的高校非虚构写作记录项目“小行星计划”。
文传学院汉语言文学专业负责人刘旭东告诉记者，这些“工坊”学生的创作，均根植于本土化的日常生活体验，呈现于具体人、具体事、具体场景和具体情感之中，创作有活力，作品有感染力，在“田家炳杯”“华文杯”“全国微课大赛”等全国性师范类技能大赛中获奖50余项。
从探索到实践，历时10年，文传学院相关专业学生先后承担国家级、省级大学生创新创业训练计划项目210余项，公开发表作品100余篇，涌现出张戈、王茜、陈心怡等一批诗人、编剧、网络作家。
据文传学院院长冷瑾介绍，创意写作工坊深度参与地方红色文化的发掘、保护和传承，参与完成了“湘鄂赣苏区经典革命故事”编撰、老兵访谈与口述历史、袁州历史文化故事集创作、非遗申报等工作。教育部师范类专业认证专家钱进评价说：“宜春学院汉语言文学专业在创意写作融入师范生培养方面的改革，走在了江西高校的前列。”
赖慧玲获得“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖。
写作工坊采风团在宜丰县采风。（宜春学院文传学院供图）
（审核人：彭梓东 黄国斌）