“一个水桶、一盏马灯、一张八仙桌......每一件刻满岁月痕迹的文物，都承载着一段动人的红色记忆……”5月21日，来自广电、编导、网媒和播音主持专业的41位学生跨专业组成了8个专业交叉融合的采编小组，由8位专业教师带队，集体前往红色文化底蕴深厚的铜鼓县进行创新传播实践。
据了解，此次活动是我校新闻传播专业推进“校政协同育人”的又一次有力探索。依托地方政府的宜春市人民政府主办，宜春市文化广电新闻出版旅游局承办的“青春相约·乐游宜春”直通车活动，文传学院新闻传播专业将实践周实践教学项目设计与直通车活动相结合，提前进行实践教学项目的设计，依循“课程融合、专业融合、学科融合”的“三融合”思路，组织广播电视学、网络与新媒体、广播电视编导和播音与主持艺术四个专业的41位学生结合各自专业优势进行交叉组队，并派出8位专业教师作为带队老师，带领学生赴铜鼓进行短视频创作实践。
当天的实践活动第一站是铜鼓秋收起义纪念馆，在展馆内，大家现场聆听了讲解员的生动解说，并在老师指导下，结合提前查阅和准备好的资料进行了“讲好红色故事”系列短视频的现场摄制。结束第一站工作后，大家继续前往铜鼓县东浒村进行乡村旅游宣传主题短视频的创作。
活动中，各小组进行了形式多样的创作实践，有的通过出镜解说和现场采访的方式，用声音向大家传递信息和情感；有的利用航拍、稳定器拍摄等不同手法，将眼前的景象转变为生动形象的镜头表达。各小组通过专业融合、团队协同方式高质量地完成了8个短视频的拍摄工作。
来自21广电班的庄晓冬同学表示，这是她第三次参加学院组织的创新传播实践活动，每一次都有不一样的收获。“这次我们小组主要承担的是红色故事短视频的拍摄工作，虽然前期做了大量功课，但实地拍摄过程中还是遇到了不少具体问题，比如光线、构图、团队协作等，通过老师的指导和自己的亲身实践确实感觉到自己的专业能力又有了进一步的提升。”21编导班胡煜东同学则表示，通过这次创新传播实践活动，能够用自己的镜头去讲述和传播自己家乡铜鼓的红色文化，他最大的收获不只在技能上得到了提升，更重要的是能够用自己专业所学去“讲好地方故事”，对他来说是一件“非常有意义的事”。
据了解，我校新闻传播专业近年来持续推进创新型传播人才培养工作，在校院两级领导的大力支持下，将创新传播实践活动作为提升学生融媒体环境下创新叙事和策略传播能力的重要路径和发挥教学服务地方功能的重要抓手，2023年以来先后组织学生赴万载湘鄂赣革命纪念馆、宜春明月山千古情景区等地开展形式多样的创新传播实践活动，为地方文化的创新传播做出了有力贡献。
参加创新传播实践活动的师生在铜鼓秋收起义纪念馆前合影
（审核人：刘建平）