夏日时节，莲花县沿背村青山叠翠、稻禾青翠，一幢幢农舍错落有致地掩映在绿荫之间，这片红土地上处处涌动着宁静而蓬勃的气息。2026年7月4日，为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，宜春学院文传与新闻传播学院（师范教育学院）“声动莲乡·数智赋能”暑期三下乡实践团队，积极响应“三下乡”社会实践活动的号召，走进江西省萍乡市莲花县沿背村。志愿者们立足师范专业优势，以多媒体教学为辅助手段，为当地的留守儿童带来了一堂生动的红色文化宣讲课，在孩子们心中播撒下信仰的种子。
一堂“听得懂”的红色历史课：从书本到心间
“我心目中的将军非常威武霸气，有很多勋章……”
在沿背村的宣讲课堂上，实践团队成员化身“红色讲解员”，为孩子们打开了一扇了解家乡英雄的窗口。讲解员以莲花县厚重的革命历史为背景，深情讲述了三位本土红色人物的光辉事迹：从“将军农民”甘祖昌解甲归田、建设家乡的赤子之心，到老阿姨龚全珍默默耕耘、教书育人的大爱情怀，再到革命先烈贺国庆舍生忘死、保卫“莲花一枝枪”的英勇壮举。
为了让历史“活”起来，讲解员结合PPT展示的珍贵影像资料，用孩子们听得懂的语言，将宏大叙事转化为生动的故事片段。从龚全珍跟随甘祖昌回乡务农的抉择，到贺国庆在白色恐怖下坚守革命火种的细节，孩子们听得聚精会神，眼神中充满了对先辈的敬仰。
一首“记得住”的乡土民谣：从乡音里感悟精神
“一身补丁打赤脚，一根烟斗没有嘴……”在第二阶段的宣讲中，团队成员将目光投向了当地群众自发传唱的两首民间口头民谣。讲解员告诉孩子们，这些质朴鲜活、朗朗上口的乡音俚语，正是甘祖昌将军艰苦奋斗、一心为民最真实的写照。
“那你还能用民谣中的‘笔挺’造个句子吗？”“街上的树木像士兵一样站的非常‘笔挺’。”讲解员逐字逐句带领孩子们解读民谣中的关键字词——如“补丁”“赤脚”背后的勤俭节约，“毫不利己专利人”所蕴含的崇高境界——并且通过互动问答的方式，讲述民谣背后的生活故事。在抑扬顿挫的齐声诵读中，甘祖昌将军“将军不做当农民，有福不享爱劳动”的高尚品格变得可知可感。“我从他们身上学到了不忘初心、无私奉献的精神！”宣讲结束后，团队成员还带领孩子们共同唱响《歌唱祖国》，稚嫩而坚定的歌声为整场活动画上了圆满的句号。
一次“带得走”的文明实践：让红色基因赋能成长
此次“声动莲乡·数智赋能”暑期实践，不仅是一次文化的传播，更是一次深度的精神传承。团队指导老师表示，本次活动充分利用多媒体课件将红色资源进行数字化整合与生动呈现，核心在于通过青年学子的视角与表达，让红色文化在乡村留守儿童中“声”入人心。
沿背村作为甘祖昌将军的故乡，拥有丰富的红色资源。宜春学院文传学院的学子们通过此次宣讲，既锻炼了师范生的教学技能，也以实际行动践行了“三下乡”社会实践活动的号召。未来，团队将继续探索用新媒体、新技术赋能红色故事传播，让莲花县的红色民谣不仅唱响在乡间，更能通过数字平台传播到更广阔的天地。
我们与沿背村的故事将一直继续，一直精彩……
责任编辑：袁欣果
图文一审：邓伟峰
图文二审：刘漪舟
图文三审：陈路扬